“5.25”心理健康教育活动之团体辅导
文章作者： 文章来源： 发布时间：2019-05-24 点击：
团体辅导分为两个环节：团体放松和欧卡牌的探索。团体放松活动中团体成员以圈形站立，伸出左手手心向下，伸出右手食指向上与相邻同学的左手手心接触。教师随机喊出一些数字，当喊到尾数是5的数字时，学生要设法左手抓，右手逃。欧卡牌的探索环节，每个学生有三次抽牌的机会，每抽一次就需要释牌，最后把抽到的三张牌编成一个故事说出来，团体其他成员也可以发表自己的看法。
通过团体放松活动，营造轻松的团体辅导氛围，借此活动提高学生的反应能力。欧卡牌通过团体成员的释牌，靠欧卡牌图像来解说自己的潜意识，使每位同学都成为自己的心理咨询师，从自己的想法里探究到真实的心理并进行自我治疗。此次团体辅导，极大地激发了学生对心理咨询的兴趣，提高了团体成员关注自我心理健康的意识。
