整洁、漂亮的教室，是每个学生都期望的学习环境。一间美丽的教室，仅仅只需整洁与漂亮吗？近日会统系生活部开展了“最美班级”教室布置评比活动。那么，什么样的教室和班级才称得上“美”？每位师生心中为教室之美赋予了不一样的涵义。




    我系梅主任说：评比“最美班级”，旨在规范班级管理、美化教室，让学生在一个干净整洁的环境下学习、活动。“班级是一个学校最基础，也是最重要的集体。如果每个班级都积极营造美丽的环境，温馨和谐的校园文化氛围也就随之产生。”
     一个美丽的课室，除了干净整洁、走进去让人感觉舒服外，更重要的是课室布置要与学生心理年龄相符，对同学们的学习、生活能产生切实有用的效果教室设计、布置要由学生们自己思考并动手完成，以培养他们的动手能力和主人翁精神。最美班级，除了有琅琅读书声，还应有更多的欢声笑语。同学们彼此相互关心，老师懂得释放学生的压力，一个团结、温馨的集体，才是“最美班级”。
    生活部部长介绍，在这次“最美班级”评比中，除了教室布置，学校更注重的还是蕴含其中的人文气息和班风、学风等。这些软性元素才是班级灵魂的真正体现。本学期，我系每个班都有适用于本班的班规、班训、口号。一个班日常的学习风气、班级面貌、文明礼仪等也都被纪检部部长“记录在案”，能否成为“最美班级”，有各方面的综合因素，每样都不能少。                        
    班级文化建设是一门艺术，班级文化建设也不是一朝一夕的事情，需要我们班积极去探索。他就像一缕春风；纯净孩子们的心灵，它又如一阵春雨；滋润孩子的心灵。它是无形的但是却有极强的教育力量。在以后的实践中我会不断丰富、拓宽、加深。