案例名称：超震撼GDP动态演变！2分钟看完中国崛起

育人目标：通过历年各国的GDP比较，增强学生民族自信。

育人元素：民族自信、工匠精神、严谨的职业素养

融入知识点：绘制常见图表、动态展示

融入方式：问题导入——案例欣赏——任务分解

问题导入：以问题思考的形式导入，让学生讨论如何运用统计图形展示历年各国GDP数据；怎样用容易被接受的方式展示历年的动态数据变化。

案例欣赏：让学生观看历年各国GDP动态演变视频，2分钟感受中国崛起。

任务分解：根据其他数据和本章节所学知识点，引导学生，制作动态演示图。

案例详情：

20世纪70年代末改革开放后，中国经济进入了高速增长期，1980年至2015年的年均增长率达9.7%，大大高出主要国家以及世界增长率。从1980年至2015年，中国的GDP规模从3,029亿美元增加到10万9,828亿美元（36.3倍），名义GDP（换算为美元）世界占比从2.7%上升为15.0%。人均GDP也从306.9美元增加到7,989.7美元（26.0倍），世界排名从139个国家中的第127位跃居为189个国家中的第76位。中国已经成为仅次于美国的世界第二大经济体，人均GDP也达到了中等收入国家的水平。如何将这些数据已比较容易的方式展示出来？

（世界各国GDP动态演示视频：http://video.sina.com.cn/p/news/c/doc/2018-06-20/150568896482.html）

案例讨论：体验数据可视化表现形式有什么好处？哪些数据还可以用这种形式展示？

案例升华：数据是客观存在的，如何挖掘数据背后故事，以人们更容易接受的方法将数据展示出来，是数据可视化的核心任务。

案例反思：如果将GDP数据换成人均GDP，会有什么效果？