河南省中职教师教学基础能力培训总结
文章作者: 文章来源: 发布时间:2013-08-13 点击:
2013年7月22-29日,来自全省7市及省属学校91名中职数学教师参加了在我院举办的河南省中职数学教师基础能力培训班,经过七天的培训,我院顺利完成了这次培训的任务,超额完成了省教育厅下达的85人的培训任务。
这次培训的培训内容包括:中等职业教育政策、现状和发展趋势;现代教育技术;中职数学有效教学理论研究;中职数学教材的编写特点与教学设计;中职数学教学改革与教研;教师心理健康与压力缓解;新型师生关系与班级文化构建等。聘请了省内外著名专家及我院优秀教师为培训班授课,不同专家和教师根据相应的主题选择不同的教学方法和教学模式,取得了很好的教学效果。其中王志电院长的讲座《中等职业教育政策、现状和发展趋势》,使学员了解了当前中等职业教育政策、现状和发展趋势,也为中职教育指明了方向,使学员对中职教育的发展有了清醒的认识,为自己学校的发展明确了目标。郑州大学博士生导师石东洋教授的《中职数学有效教学初探》,更是让学员豁然开朗。他为学员指出了今后工作努力方向,工作中要不断学习充电,加强科研;在教育教学中,要注意引导学生,加强情感沟通,教会学生技能,提升学生能力。石家庄职教中心高级教师陈士芹老师的《感悟教改真谛 营造魅力课堂》使学员受益匪浅。她通过鲜活的实例为学员讲解了信息技术在现代课堂教学中应该如何更好的运用、如何打造魅力课堂,并以实际例子讲解了分层教学、如何利用团队精神进行教学分组等等。为有效提高当前状况下的中职数学课堂教学指明了方法。省统计局国民经济核算处处长赵德友博士不仅为大家解读了政府工作报告中的数字密码,还教会学员理财,怎么投资等现在生活知识。河南省理工学校高级教师翟萍的《中职数学教材的编写特点与教学设计》为参培教师提供了很好的教学设计理念。河南信息统计职业学院王卫学老师的《教师心理健康与压力缓解》,通过小组谈论交流,案例分析,为学员讲解了教师的压力来源,并教会学员针对不同的压力,应该根据自身情况如何缓解压力,只有会解压的人,才会更好地学习工作。方党生老师的《现代教育技术》用鲜活的实例为学员讲解我国中职教育的现状,使学员学会并掌握了“授导型”和“探究型”教学设计,为学员今后的数学课堂教学提供了有力的方法。李蕾老师做了精彩的观摩教学课,河南信息统计职业学院基础部主任郝尚田老师,担任了本次培训班的班主任,为全体学员提供了大力的帮助,为老师们解决了学习和生活中的困难,为参训教师了构建了进一步交流的平台,并就中职数学课程的教学工作与参训老师进行了充分的沟通交流。在整个培训过程中,韩可众副院长负责全面统筹指挥工作,培训过程中得到教务处王建周主任、后勤处刘现主任、院办罗坤副主任的大力支持。
通过培训,使参训教师的政治思想和职业道德水准、专业知识与专业技能、学术水平、教育教学和科研能力等方面的综合素质有明显提高,全面提升了我省中职学校中青年数学教师的职业教育认知水平、专业素养和教学能力;通过培训,使参训教师了解了本学科的发展动向和最新成果,建构了全新的教育教学观念。经过考核,全体参训教师都达到了要求,其中有18人获得了优秀学员称号。
河南信息统计职业学院
河南省中职教师教学基础能力培训数学培训基地
2013.08.13