工程艺术管理系探索课程考核方式改革
文章作者: 文章来源: 发布时间:2019-06-19 点击:
此次考核工程类由《安装工程计量与计价》、《建设工程招投标与合同管理》两门课程联合考核,是以实际工程项目为前提,编制工程施工招标文件。招标文件中包含清单工程量,既考核了清单计价规范,又考核了学生编制招标文件的能力。考试学生进行现场答辩,3人组队,分别进行招标文件制作、清单计价及标书制作过程的PPT展示及讲解。
学生现场答辩
老师现场考评
室内艺术设计专业课程考试改革考核课程为《展示设计》,以实际品牌项目为前提,策划、设计相关的一系列展示内容。其中包含展厅的模型设计、预算费用、SWOT分析等内容,既考核了实践操作,又考核了学生对展会的策划展示能力。通过现场答辩环节,学生分别进行品牌策展制作过程的PPT展示及讲解、清单计价及展厅模型的展示讲解。
学生PPT展示
老师考评及学生观摩
通过这种形式的考核改革,教师考核了学生对知识掌握的情况,学生也在答辩中发现了自身存在的问题。我们的教学不仅是教授知识,也要注重对学生表达能力、应变能力等综合能力和素质的培养。教学相长,为了教师教得好,学生学得好,积极探索和寻找适合的途径,是我们老师不懈追求的目标和方向。老师考评及学生观摩