为了全面落实我校教学计划，根据《共青团中央教育部关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》和《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》精神，结合我系实际，特制定我系第三年社会实践实施方案。
一、指导思想和目标要求
大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会，使理论与实践相结合，培养学生分析问题与解决问题能力的重要途径。通过社会实践活动，既锻炼了社会活动能力、人际交往能力、创新能力与组织能力，也提高了大学生的思想觉悟，增强了大学生服务社会的意识，促进了大学生的健康成长。同时对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观也有重要的现实意义。
学校课堂教育和社会实践活动教育是高职教育系统中的两个基本组成部分。课堂教育是主体，在培养大学生的过程中起着核心作用，而社会实践活动则是课堂教育的有益补充和必要延伸，起着十分重要的辅助作用。社会实践活动体现了作为一种教育活动所具备的社会价值，是提高课堂教学质量，实现培养目标的需要。作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的。随着社会的发展，一个只有满腹经纶，却没有实际经验的人，会逐渐被社会淘汰。我们应该在掌握理论知识的基础上，真正地走上社会，将所学应用于其中。
二、方法步骤和时间安排
第一阶段：联系实践地点
本阶段主要是由系部老师负责联系实践地点和落实实践地点。
本学期开学伊始，我系召开全体教职工大会，明确提出全体教职员工要充分利用自身的社会资源优势，全力为学生打造社会实践的平台。创新推荐渠道，扩大宣传力度。通过走访相关人才网、就业网、人才市场、大河报等，与其市场部座谈、交流，深入各行各业挖信息，找岗位，加大宣传力度，向社会积极推荐我系各专业学生，努力为学生营造一个促进实践活动的舆论氛围和良好实践环境。
第二个阶段:实践前期准备
本阶段主要是做好实践前的思想动员、队员选拔和相关资料准备工作。
1、召开各专业实践动员大会
分专业召开社会实践动员大会。在动员大会上，我系要对实践活动进行全面部署，要求全体学生明确此次社会实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤，统一思想认识，确保开好局，起好步。
2、做好实践队员的选拔工作
我系要求凡是无身体残疾和重大违纪的学生必须参加此次社会实践活动，实践地点由系部统一分配，实践结束由企业和系部统一考核确定实践成绩。
3、开展实践前期准备工作
制定并撰写好社会实践实施方案，准备所需相关教学资料，与企业签订好校企合作协议，保证学生按时参加实践活动。
第三个阶段：实践实施和总结
本阶段主要是落实实践活动方案和实践活动总结两个环节。
1、实践活动内容
了解企业文化，熟悉企业环境，掌握企业生产和管理岗位流程，全面实现顶岗实践，撰写实践报告。
2、实践活动总结
    在实践活动接近尾声的时候，每个学生要写出个人实践活动总结，每个实习指导老师要写出本次社会实践活动总结，同时负责DV作品的编制和相关资料的撰写，并指导学生撰写调查报告，督促学生完成实践心得等。
三、组织机构与分工
为确保实践活动的顺利完成，我系所有老师共同参与，各负其责。具体分工如下：
荆红:负责全面工作，确保各个环节要素的实现，做好整体协调。
宋震：负责对外联系，与企业洽谈，协调企业与系部的各项工作。
张帆：负责内部管理和协调。
王凤华：负责后勤服务工作，指导学生社会实践。
辅导员:做好本专业学生的思想动员工作，组织好学生按时参加实践活动，圆满完成实践任务
四、实践要求
1、在社会实践期间，不准有酗酒、赌博等不文明行为，自己准备被褥、衣物、洗涮用品和一定生活费用。
2、所有学生必须服从组织安排，服从指导老师安排，未经允许不得擅自离开工作岗位，一经发现将取消实践成绩。
3、遵守企业规章制度、操作规程，安全生产、文明施工，确保自己的人身和财产安全。
4、在实践期间，除完成企业任务，还需完成系部作业，必须坚持每天写实践心得体会，时间结束撰写社会实践报告。
5、对于因特殊原因不能参加集中社会实践，或正在参加集中社会实践的学生对工作不适应想更换实习单位者须书面申请，并到系里填写《分散社会实践回执单》，确信学生自己联系单位参加社会实践后，允许学生自己联系单位，但必须接受系里监督，确保社会实践落到实处。