校地协同聚云端共研思政一体化
为深入贯彻落实党的二十届四中全会精神,扎实推进大中小学思政课一体化建设,构建协同育人新格局,1月4日上午,河南信息统计职业学院马克思主义学院与淮滨职业学校联合举办了“党的二十届四中全会精神融入思政课——校地协同一体化教学”主题线上集体备课会。本次会议由河南信息统计职业学院马克思主义学院副院长董芳源主持,两校思政课教师参会。
会议伊始,双方就思政课建设情况进行深入交流。河南信息统计职业学院马克思主义学院院长芦梅强调,推进大中小学思政课一体化建设是新时代高校的重要责任担当,此次集体备课会是落实“校地协同、共建共研”理念的具体实践,高校将充分发挥理论研究和资源优势,助力中职思政课教学质量提升,推动思政教育纵向贯通。淮滨职业学校思政课教研组组长李伯琴老师对我校大力支持表示感谢,并坦言当前学校在思政课理论深度挖掘和学段衔接方面尚有提升空间,期待通过校地合作实现思政课从“讲清道理”到“讲透理论”的质的飞跃,让党的创新理论在高中课堂真正落地生根。

教学经验交流环节,两校教师代表围绕思政课一体化建设深入交流,碰撞智慧火花。淮滨职业学校王伟老师立足中职学情,建议将抽象理论转化为生活化案例,通过“社区网格化管理”“乡村振兴实践”等鲜活场景,助力学生深刻领悟中国特色社会主义制度优势。河南信息统计职业学院习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任董丽从理论高度谈到高校思政课应聚焦价值引领,构建“现象—概念—理论”螺旋上升的教学链条,引导学生建立系统认知框架。形势与政策课负责人徐振群创新提出“同题异构”教学法,针对不同学段设计差异化方案。副教授任丽莉则从机制保障角度倡议建立“共建资源库、共研课题、共育队伍”的“三个一”合作体系。研讨环节中,全体教师一致认为,思政课一体化建设必须坚持政治性与学理性相统一、价值性与知识性相融合,既精准传递党的创新理论,又契合学生认知规律。


此次云端备课会兼具理论深度与实践温度,为党的二十届四中全会精神融入各学段思政课提供了可操作路径。未来,双方将持续深化校地协同,完善纵向贯通、横向联动的“大思政”育人机制,让思政教育贯穿学生成长全过程,为培养担当民族复兴大任的时代新人注入强劲动能。
编辑:徐振群 一审:董芳源 二审:芦梅 三审:安奥杰





